IL RETTORE
Visto lo statuto dell'Universita' degli studi di Trieste, approvato
con decreto del Presidente della Repubblica 31 ottobre 1961, n. 1836,
e successive modificazioni ed integrazioni;
Visto l'art. 38, comma 2 dello statuto di autonomia
dell'Universita' degli studi di Trieste, emanato con decreto
rettorale n. 943 del 30 settembre 1996 pubblicato nella Gazzetta
Ufficiale n. 243 del 16 ottobre 1996;
Considerato che nelle more dell'approvazione e dell'emanazione del
regolamento didattico di Ateneo le modifiche relative all'ordinamento
degli studi dei corsi di diploma universitario, dei corsi di laurea e
delle scuole di specializzazione vengono operate sul preesistente
statuto emanato ai sensi dell'art. 17 del testo unico ed approvato
con decreto del Presidente della Repubblica 31 ottobre 1961, n. 1836,
e successive modificazioni;
Visto il testo unico delle leggi sull'istruzione superiore,
approvato con regio decreto 31 agosto 1933, n. 1592;
Visto il regio decreto-legge 20 giugno 1935, n. 1071, convertito
nella legge 2 gennaio 1936, n. 73;
Vista la legge 11 aprile 1953, n. 312;
Vista la legge 2l febbraio 1980, n. 28;
Visto il decreto del Presidente della Repubblica 11 luglio 1980, n.
382;
Vista la legge 9 maggio 1989, n. 168;
Visto l'art. 17, comma 95, della legge 15 maggio 1997, n. 127, con
il quale l'ordinamento degli studi dei corsi di laurea, di diploma
universitario e di specializzazione e' disciplinato dagli Atenei, con
le modalita' di cui all'art. 11, commi 1 e 2 della legge n. 341/1990,
in conformita a criteri generali definiti con uno o piu' decreti del
Ministro dell'universita' e della ricerca scientifica e tecnologica,
di concerto con altri Ministri interessati;
Visto l'art. 17, comma 101 della legge n. 127/1997 per cui "nelle
more della attuazione della disciplina di cui al comma 95, si
applicano gli ordinamenti didattici vigenti alla data di entrata in
vigore della presente legge";
Visto il decreto ministeriale 24 febbraio 1993, "Modificazioni
all'ordinamento didattico universitario relativamente ai corsi di
laurea in disegno industriale e in architettura", pubblicato nella
Gazzetta Ufficiale n. 153 del 2 luglio 1993;
Vista la nota del Ministero dell'universita' e della ricerca
scientifica e tecnologica del 29 aprile 1998 prot. 688;
Preso atto che il comitato regionale di coordinamento universitario
nella regione Friuli- Venezia Giulia ha espresso parere favorevole
all'istituzione presso l'Universita' degli studi di Trieste della
facolta' di architettura e l'attivazione del corso di laurea in
architettura, in deroga ex art. 2, comma 4 del decreto del Presidente
della Repubblica n. 25/1998;
Vista la relazione del nucleo di valutazione interno
all'Universita' di Trieste dell'8 luglio 1998, ai sensi del decreto
del Presidente della Repubblica n. 25/1998;
Viste le proposte di modifica allo statuto formulate dalle
autorita' accademiche dell'Universita' degli studi di Trieste;
Decreta:
Lo statuto dell'Universita' degli studi di Trieste, approvato e
modificato con i decreti indicati nelle premesse, e' ulteriormente
modificato come appresso:
Articolo unico
All'art. 1 dello statuto dell'Universita' degli studi di Trieste,
nell'elenco delle facolta', dopo la facolta' di psicologia, e'
inserito: "facolta' di architettura".
Dopo l'art. 279 vengono inseriti i seguenti articoli con
scorrimento della numerazione:
CORSO DI LAUREA IN ARCHITETTURA
Art. 280 (Finalita' e struttura della facolta'). - La facolta' di
architettura dell'Universita' di Trieste ha i seguenti scopi:
contribuire al progresso dell'architettura e delle scienze, delle
tecniche e delle arti ad essa inerenti;
sviluppare nei suoi molteplici aspetti una "cultura del progetto"
per l'architettura, per la citta', per la conservazione e il riuso
del patrimonio architettonico urbano;
indagare attorno alle complesse relazioni tra ideazione e
costruzione, tra scienze ed arti;
dare forma socialmente significativa alle storie, alle teorie e
alla critica dell'architettura e dell'urbanistica;
preparare un professionista capace di governare l'ideazione, la
costruzione e l'innovazione dell'architettura e dell'urbanistica nei
molteplici aspetti estetici, sociali, scientifici e tecnologici.
La facolta' di architettura dell'Universita' di Trieste intende
darsi una organizzazione scientificodidattica tale da:
realizzare una costante correlazione tra ricerca e didattica;
strutturarsi in segmenti formativi autonomi;
orientare, attraverso forme di tutorato, gli studenti in diversi
cicli formativi piani di studio individuali "orientati";
realizzare un modello didattico tale da permettere la formazione
permanente rivolta anche agli operatori del settore;
applicare il sistema dei crediti e la modularita' degli
insegnamenti secondo le indicazioni della legge n. 127 del 15 maggio
1997 e successive norme di indirizzo.
La facolta' di architettura dell'Universita' di Trieste svolge la
propria attivita' didattica nel corso di laurea in architettura, e la
propria attivita' di ricerca nell'ambito dei dipartimenti e delle
strutture di servizio dell'Ateneo.
Gli organismi di governo della facolta' sono stabiliti e operano
conformemente a quanto disposto dallo statuto dell'Universita' di
Trieste.
Art. 281 (Accesso). - L'ammissione al corso di laurea in
architettura avviene secondo le disposizioni vigenti.
Il numero degli iscritti per il primo anno del corso di laurea in
architettura sara' stabilito annualmente dal senato accademico su
proposta della facolta' motivata sulla base delle strutture e delle
risorse disponibili, delle previsioni del mercato del lavoro, degli
standards europei e secondo i criteri generali fissati dal Ministro
dell'universita' e della ricerca scientifica e tecnologica ai sensi
dell'art. 9, comma 4 della legge n. 341/1990, come modificato dal
comma 116 dell'art. 17 della legge n. 127/1997; tenendo altresi'
conto di quanto stabilito dalla direttiva CEE 85/384 sulla formazione
per lo svolgimento delle attivita' esercitate abitualmente con il
titolo professionale di architetto e dalla successiva raccomandazione
del comitato consultivo CEE n. 3 del 13-14 marzo 1990.
Il consiglio di facolta' stabilisce i criteri di valutazione per
l'ammissione dei candidati.
Art. 282 (Organizzazione della didattica). - L'attivita' didattica
e' organizzata sulla base di annualita' costituite da corsi ufficiali
di insegnamento monodisciplinari o integrati.
Il corso di insegnamento integrato e' costituito come un corso
monodisciplinare. Le lezioni sono svolte in moduli coordinati di
almeno trenta ore ciascuno e svolti da due o al piu' tre professori
ufficiali che faranno parte della commissione di esame.
L'integrazione puo' riguardare sia la stessa area disciplinare che
aree disciplinari differenti.
L'attivita' didattica del corso di laurea in architettura si
articola in una parte formativa orientata all'apprendimento e alla
conoscenza di teoria, metodi e disciplina; ed in una parte
teoricopratica orientata all'apprendimento ed esercizio del "saper
fare" nel campo delle attivita' strumentali o specifiche della
professione.
Per lo svolgimento dell'attivita' teoricopratica vengono istituiti
dei laboratori sotto la responsabilita' di un docente di ruolo,
professore ufficiale della disciplina caratterizzante il laboratorio
medesimo, o da una personalita' di chiara fama nazionale e
internazionale designata dal senato accademico sentito il consiglio
di facolta'.
Tali strutture didattiche hanno per fine la conoscenza, la cultura,
la pratica e le tecniche per il progetto.
Gli studenti ne hanno l'obbligo di frequenza accertata dal docente
responsabile.
L'attivita' di laboratorio si conclude con una prova di esame, ad
eccezione del laboratorio finale prelaurea come di seguito
specificato.
Per assicurare una idonea assistenza didattica, anche secondo
quanto previsto dalla raccomandazione CEE, di cui all'art. 1, comma
2., nei laboratori dovra' essere assicurato un rapporto
personalizzato tra discenti e docenti tale da consentire il controllo
individuale della pratica del progetto; pertanto non potranno essere
ammessi piu' di cinquanta allievi per ogni laboratorio.
Tali laboratori sono:
laboratorio di progettazione architettonica;
laboratorio di costruzione dell'architettura;
laboratorio di progettazione urbanistica;
laboratorio di restauro dei monumenti;
laboratorio di sintesi finale.
Ogni laboratorio e' caratterizzato da una specifica disciplina
presa nelle aree disciplinari che definiscono i laboratori medesimi
come stabilito nel comma 7 e nel comma 8, ad essa sono assegnate 120
delle 180 ore complessive, mentre le altre 60 ore, al fine di
garantire il carattere interdisciplinare del laboratorio, saranno
utilizzate da insegnamenti di altre aree disciplinari; in caso di
particolari esigenze didattiche potranno essere utilizzate con
contributi offerti anche dal settore disciplinare caratterizzante il
laboratorio.
Nel laboratorio di sintesi finale lo studente e' guidato, in
accordo al proprio piano degli studi attraverso l'apporto di piu'
discipline alla matura e completa preparazione di un progetto nei
diversi campi dell'applicazione professionale.
I laboratori di sintesi finale vengono istituiti dal consiglio di
facolta' sentito il consiglio di corso di laurea che ne definisce la
correlazione con la tesi di laurea.
Il laboratorio di sintesi finale non prevede un esame di profitto,
ma rilascia una ammissione all'esame di laurea certificata dai
docenti che hanno condotto il laboratorio frequentato dallo studente.
Alcuni segmenti dell'attivita' didattica pratica potranno essere
svolti anche presso qualificate strutture degli istituti di ricerca
scientifica nonche' dei reparti di ricerca e sviluppo di enti e di
imprese pubbliche o private operanti nel settore dell'architettura,
dell'ingegneria civile e dell'urbanistica, previa stipula di apposite
convenzioni che possono prevedere anche l'utilizzazione di esperti
appartenenti a tali strutture ed istituti per attivita' didattiche
speciali (corsi intensivi, seminari, stages, e crediti didattici).
Art. 283 (Durata e articolazione dei curricula). - La durata del
corso di laurea in architettura e' fissata in cinque anni per un
monte di 4500 ore, articolati in tre cicli orientati rispettivamente:
I: alla formazione di base;
II: alla formazione scientificotecnica, professionale;
III: al compimento degli studi in vista di specifici
approfondimenti testimoniati dall'esame di laurea.
Il monte ore e' organizzato con riferimento alle aree definite
dalla tabella XXX ed e' riportato in allegato al presente statuto.
Ciascun anno di corso e' suddiviso in periodi didattici in modo da
comprendere almeno ventotto settimane di attivita' didattica.
Al fine di consentire una articolazione dell'attivita' didattica
attraverso corsi monodisciplinari, corsi integrati, gli insegnamenti
possono strutturarsi in moduli didattici corrispondenti a frazioni di
annualita'.
Pertanto gli esami di profitto previsti possono essere sostenuti
su:
corsi di insegnamento monodisciplinari annuali (costituiti da
almeno 120 ore di attivita' didattiche); corsi di insegnamento
monodisciplinari corrispondenti a mezza annualita' (costituiti da
almeno 60 ore di attivita' didattica) da quotarsi in crediti
didattici (se vengono corrispondentemente attivati coerenti moduli
della stessa area, che completino l'annualita') oppure da quotarsi
direttamente in voti d'esame;
corsi di insegnamento integrati, formati dal coordinato apporto di
piu' moduli didattici, che sommati possono corrispondere a una
annualita' (120 ore), o a mezza annualita' (60 ore) da quotarsi in
crediti didattici;
laboratori (costituiti da 180 ore di attivita' didattiche).
L'impegno globale in ore e' cosi' suddiviso:
I ciclo: non meno di 1740 ore, di cui non meno di 540 sono
destinate ai laboratori.
II ciclo: non meno di 1860 ore, di cui non meno di 900 ore sono
destinate ai laboratori.
III ciclo: non meno di 300 ore, di cui non meno di 180 sono
destinate al laboratorio finale prelaurea.
La Facolta', al fine di orientare lo studente nella scelta del
laboratorio finale prelaurea predispone piani di studio
diversificati, attribuendo al II e III ciclo le rimanenti 600 ore
(corrispondenti a cinque annualita' comunque composte) necessarie a
raggiungere il monte ore minimo complessivo.
Nel I ciclo sia i corsi monodisciplinari e/o integrati che i
contributi didattici dei laboratori sono uguali per tutti gli
studenti.
Su delibera del consiglio di corso di laurea le attivita'
didattiche di cui all'ultimo comma dell'art. 2, sono quotate in
crediti fino alla concorrenza massima di una annualita'.
Nell'ambito dei vincoli orari e degli obiettivi propri dei cicli
imposti dalla tabella XXX, la facolta' potra' apportare variazioni
rispetto a quanto indicato nel comma 7 (sempre della tabella XXX)
circa la collocazione nel I o nel II ciclo di talune attivita'
didattiche, ivi comprese quelle dei laboratori.
Durante il I ciclo, lo studente dovra' dimostrare la conoscenza
della lingua inglese, attestata dal superamento di una prova di
accertamento secondo modalita' stabilite dalla facolta'.
Per quanto riguarda l'impegno totale delle ore si fa riferimento
alla tabella XXX.
Art. 284 (Ammissione all'esame di laurea). - Per essere ammesso a
sostenere l'esame di laurea lo studente dovra':
a) aver seguito con esito positivo almeno 32 annualita', per un
totale di almeno 4500 ore di attivita' didattica complessiva;
b) aver ricevuto la certificazione di ammissione all'esame di
laurea rilasciato da uno dei laboratori di sintesi finale.
L'esame di laurea consiste:
nella discussione di un progetto predisposto nel laboratorio di
sintesi finale;
nella discussione di una tesi elaborata sotto la guida di un
docente relatore. Tale tesi potra' avere carattere progettuale o
teorico sperimentale.
Art. 285 (Statuto della facolta' di architettura). - Lo statuto
didattico o il regolamento didattico di Ateneo indica le
denominazioni degli insegnamenti attivabili rispetto all'elenco delle
discipline presenti nei settori scientificodisciplinari che
compongono l'intero quadro di riferimento del presente ordinamento.
Per il passaggio dal I al II ciclo, e dal II al III ciclo lo
statuto o il regolamento didattico di Ateneo della facolta'
indichera' quali e quante annualita' lo studente deve aver superato.
Tale numero non potra' essere inferiore a due terzi delle annualita'
del ciclo, e comunque l'iscrizione al III ciclo comporta il
superamento di tutte le annualita' del I ciclo.
Art. 286 (Manifesto degli studi) - All'atto della predisposizione
del manifesto annuale degli studi il consiglio di facolta', su
proposta del consiglio di corso di laurea in architettura, definisce
il piano di studi ufficiale del corso di laurea comprendente le
denominazioni degli insegnamenti da attivare, in accordo al secondo
comma dell'art. 11 della legge n. 341/1990.
In particolare il consiglio di facolta':
delibera in merito al numero dei posti a disposizione degli
iscritti al I anno, secondo quanto previsto dal precedente al secondo
comma del punto 1, e stabilisce i criteri per le prove di ammissione;
stabilisce corsi ufficiali di insegnamento (monodisciplinari od
integrati) che costituiscono le singole annualita', nel rispetto dei
vincoli fissati dal presente ordinamento;
definisce l'articolazione dei moduli didattici coordinati dei corsi
monodisciplinari, dei corsi integrati e delle loro corrispondenze a
frazioni di annualita' o di annualita' piene; e fissa di concerto con
gli organi di governo dell'Universita' o dell'Istituto universitario,
il termine entro il quale lo studente deve presentare il piano di
studio prescelto;
ripartisce il monteore di ciascuna area fra le annualita' che vi
afferiscono, precisando per ogni corso la frazione destinata alle
attivita' teoricopratiche;
fissa la frazione temporale delle discipline afferenti ad una
medesima annualita' integrata;
istituisce i laboratori di sintesi finale offerti dalla facolta' e
stabilisce i criteri di una loro correlazione con la scelta della
tesi di laurea da parte dello studente;
in merito alle propedeuticita' e al numero della annualita' di cui
lo studente dovra' avere ottenuto l'attestazione di frequenza e
superato il relativo esame al fine di ottenere l'iscrizione all'anno
di corso successivo;
in merito alle discipline attraverso le quali viene sviluppato il
corso di laurea, rispettando il contenuto del comma 7 e del comma 8;
in merito alla organizzazione dei corsi monodisciplinari e/o
integrati, nonche' dei laboratori, secondo percorsi didattici
coerenti di cui vengono formalizzati i criteri di impostazione e le
finalita' formative, purche' nel rispetto dei vincoli fissati dal
presente ordinamento.
Per quanto riguarda il monte delle ore attribuite, il manifesto
degli studi definisce univocamente quante e quali ore sono dedicate a
corsi monodisciplinari, quante e quali ore sono dedicate a corsi
integrati e quante e quali ore a ciascun modulo; inoltre deve
specificare pure univocamente, la titolazione di ogni corso o modulo.
Art. 287 (Struttura dei laboratori e contenuti delle aree
disciplinari) - L'organizzazione della didattica per la formazione
dell'architetto si articola in tre cicli: i primi due finalizzati
rispettivamente alla formazione di base e a quella scientificotecnica
e professionale; il terzo al compimento degli studi in vista di
specifici approfondimenti.
I ciclo: formazione di base (monte ore minimo: 1740).
E' dedicato alla formazione di base alla cui conclusione lo
studente deve dimostrare attraverso le verifiche di profitto di avere
appreso gli elementi fondamentali della logica dell'architettura,
della sua costruzione, della storia dei componenti essenziali dello
spazio dell'architettura nonche' le tecniche fondamentali della
rappresentazione dell'architettura e le discipline propedeutiche al
controllo tecnico del progetto. Deve saper pervenire ad una prima
sintesi di progetto nei suoi aspetti estetici, tecnici e funzionali.
II ciclo: formazione scientificotecnica e professionale (monte ore
minimo: 1860).
Alla fine del secondo ciclo lo studente deve dimostrare attraverso
le verifiche del profitto di essere in grado di pervenire a sintesi
progettuali esecutive nei campi della progettazione architettonica e
urbanistica, della costruzione dell'architettura, del restauro dei
monumenti.
III ciclo: specifici approfondimenti tematici e disciplinari ed
esame di laurea (monte ore minimo: 900 ore).
Laboratori
I ciclo.
Laboratori di progettazione architettonica: 360 ore, disciplina
caratterizzante: dal settore Hl0A.
Laboratorio di costruzione dell'architettura: 180 ore, disciplina
caratterizzante: dai settori H09A - H09B - H07A - H07B.
II ciclo.
Laboratorio di progettazione architettonica: 360 ore, disciplina
caratterizzante: dai settori H10A - H10B.
Laboratorio di restauro dei monumenti: 180 ore, disciplina
caratterizzante: dal settore H13X.
Laboratorio di costruzione dell'architettura: 180 ore, disciplina
caratterizzante: dai settori H09A - H09B - H07A - H07B.
Laboratorio di urbanistica: 180 ore, disciplina caratterizzante:
dal settore H14B.
III ciclo.
Laboratorio di sintesi finale:
caratterizzato da discipline scelte all'interno delle aree dal n. 1
al n. IX della tabella XXX su decisione della facolta'.
Allegato
Area 1 - Progettazione architettonica e urbana: ore 600.
Settori scientifico disciplinari: H10A, H10B, H10C.
Area 2 - Discipline storiche per l'architettura: ore 360.
Settori scientifico disciplinari: H12X, L03B, L03C, L03D, L25A,
L25B , L25C, M05X, M07D, M08E, M10A.
Area 3 - Teoria e tecniche per il restauro architettonico: ore 180.
Settori scientifico disciplinari: H13X, L04X, D03B, I14A.
Area 4 - Analisi e progettazione strutturale dell'architettura: ore
360.
Settori scientifico disciplinari: H06X, H07A, H07B.
Area 5 - Discipline tecnologiche per l'architettura e la produzione
edilizia: ore 360.
Settori scientifico disciplinari: F22A, H09A, H09B, H09C.
Area 6 - Discipline fisicotecniche e impiantistiche per
l'architettura: ore 180.
Settori scientifico disciplinari: B01B, I05A, I05B, H02X.
Dal settore H02X (ingegneria sanitaria - ambientale).
Area 7 - Discipline estimative per l'architettura e urbanistica:
ore 120.
Settori scientifico disciplinari: H15X.
Area 8 - Progettazione urbanistica e pianificazione territoriale:
ore 300.
Settori scientifico disciplinari: E03B, H01B, H4X, H14A, H14B.
Dal settore A04B: metodi e modelli per la pianificazione
territoriale; dal settore H02X fenomeni di inquinamento e controllo
della qualita' dell'ambiente.
Area 9 - Discipline economiche sociali e giuridiche per
l'architettura e urbanistica: ore 180.
Settori scientifico disciplinari: M06A, M06B, N05X, P01B, P01I,
P01J, Q05A, Q05B, Q05D.
Area 10 - Discipline matematiche per l'architettura: ore 240.
Settori scientifico disciplinari: A01C, A02A, A02B, A03X, A04A,
A04B, K05B.
Area 11 - Rappresentazione dell'architettura e dell'ambiente: ore
360.
Settori scientifico disciplinari: H05X, H11X.
Il presente decreto sara' pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della
Repubblica italiana.
Trieste, 31 luglio 1998
Il rettore: Delcaro